La estrategia consistió en que los mismos alumnos plantearan una problemática y pudieran generar una "pregunta de investigación".
Una vez conseguido esto, la tarea consistió en utilizar Internet para recabar información que diera respuesta u orientación en relación a la pregunta de investigación.
El trabajo final se plasmó en power point o en video, según el manejo técnico de los alumnos y luego se presentó a todo el curso, con el apoyo del cañon proyector.
¡¡ Felicitaciones por los excelentes trabajos !!
Aqui les compartimos algunos:
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